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常德市五中 “体育、艺术2+1项目”试点工作实施方案

时间:2011-11-16 来源:未知 点击:297

 

常德市五中 “体育、艺术2+1项目”试点工作
实 施 方 案
 
为全面落实党的教育方针,促进学生全面发展,根据中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》(教体艺厅〔2011〕4号)以及市教育局有关文件精神结合我校硬件、软件的实际情况,制订实施“体育、艺术2+1项目”的方案。
一、指导思想
为了进一步深化改革,树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想和德智体美全面发展的理念,全面实施“体艺2+1”项目,促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展,进一步推动我校新课程改革,促进学生的全面发展。
二、基本内容及对象
实施“体、艺2+1项目”,就是让每一个学生能在初中阶段学习掌握两项体育技能,一项艺术特长。
活动对象:本校7-9年级全体学生。
三、目标和要求
1、开展形式多样、生动活泼的体育、艺术活动,并致力于活动的规范化、制度化、特色化、多元化建设,满足学生个体发展与多样化的活动需求。在此基础上创建和发展学校的课外文体活动特色,打造学校“体艺2+1”品牌,推动学校体育和艺术教育的改革与发展。
2、树立为学生全面发展而努力的指导思想,根据体育艺术的学科特点和学生的实际需要,系统、科学地设置锻炼内容和指导方法体系。
3、以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,积极推进课程标准的实验和相关的教学改革,最大限度的提高学生参加体育锻炼和艺术活动的兴趣,有效提高学生的运动技能、艺术水平。
四、健全组织
1、领导小组
为全面指导我校体艺2+1项目的实施,制定有效的制度和措施,加强管理,合理协调,特成立常德市五中“体、艺2+1”项目实施领导小组。
组 长:何晓明
副组长:罗功元 
成 员:廖建明 曾庆尧 蒋桃初 陈 真 陈学红 鲁桂秋 马 军 喻天瓴 黄 琳 杨继红 程金山 宁胜德杨 方 各班班主任
2、指导小组
为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施,培训组织教师的指导能力,成立常德市五中体艺2+1项目实施指导小组。
(1)体育类别
组长:黎 军
组员:孙肇理 刘 杰 刘小平 曾 勇 周海英 杨 鑫
(2)艺术类别
组长:聂晓萍
组员:文丽芬 龙淼淼 杨 敏 陈亚丽 李建雄 
五、活动内容
1、活动时间
每天上午大课间活动时间,下午课外活动时间
2、“2+1”项目活动
(1)体育类别
广播操、兔子舞、手语操、太极扇、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳等,活动地点为大操场。
(2)艺术类别
声乐、书法、绘画等,活动地点为音乐教师、美术教室。
(3)拓展项目
利用网站及现代教育技术,以丰富多彩的体艺内容感染学生,熏陶学生,让学生得到更大发展。
体育欣赏(网络、电视),如观看体育专题片、NBA节目、中超乒乓赛等;
艺术欣赏(网络、电视、录音),如观看舞蹈节目、听演唱、看其它艺术表演等。
拓展项目内容,主要是活动时间遇雨天,外面场地不能利用时,由教师组织在室内安排学生学习。
六、实施“21项目”的主要措施
1、根据学校实际制定本校的“体、艺2+1实施方案”。
2、做好学习与宣传工作。
组织全体班主任认真学习省教育厅文件与会议精神及学校方案;利用一次升旗仪式对全校学生进行一次全校性的组织宣传活动,把项目申报及项目指标要求明确到每一个学生,同时,开展多种形式的宣传发动活动,争取社会各界特别是教师家长的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。
3、各班在学校组织宣传发动的基础上根据学校提供的体、艺类的项目一览表以班为单位进行报名,将报名情况交教务处。
4、各班主任制定好本学期的活动计划。
七、活动要求
1、根据活动内容和活动时间,采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体带班组织者,体育、艺术专职教师为活动的指导者,领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时,要确保既有组织者的全程带班,又有指导者的适时指导,还有检查者的必要督促,以真正提升活动的质量,促进学生的发展。
2、每次活动开始时和结束时各班实行点名制。
八、活动考核
学期末,由教务处对活动情况进行考核,根据测定结果,结合平时开展活动情况,对班级组织教师和指导教师实行评价,每天行政值日将进行检查和记录。
九、活动安全预案
1、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,时刻关注学生活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时汇报。
2、为保证学生进场、退场的安全、有序,加强楼道的安全管理,要在活动前后监督好学生的上下楼梯。
 
 
 
 
 
 
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2011年9月10日